مراد راس نے اسکولوں کی بندش پر کل ہونے والی میٹنگ کے ممکنہ نتائج کا اشارہ دے دیا
ملک میں دوبارہ پیدا ہونے والے کورونا وائرس کے درمیان تعلیمی
اداروں کی بندش پر غور کرنے کے لیے آج شروع ہونے والی بین الصوبائی وزرائے تعلیم کی
کانفرنس (آئی پی ای ایم سی) اس معاملے پر کسی اتفاق رائے کے بغیر ختم ہوگئی۔
اجلاس کے بعد پنجاب کے وزیر تعلیم ڈاکٹر مراد راس نے پریس کانفرنس
سے خطاب کرتے ہوئے عندیہ دیا کہ تعلیمی ادارے بند نہیں ہوں گے۔ انہوں نے کہا کہ گزشتہ
دو سالوں میں اداروں کی بندش کی وجہ سے طلباء کو پہلے ہی کافی تعلیمی نقصان اٹھانا
پڑا ہے۔
وزیر نے کہا کہ تعلیمی عمل بلا تعطل جاری رہنا چاہیے اور طلبہ کو اداروں کے احاطے میں اور اپنے سفر کے دوران فیس ماسک پہننے کو یقینی بنانا چاہیے۔ انہوں نے مزید کہا کہ وفاقی اور تمام صوبائی حکومتیں تعلیمی اداروں میں کورونا وائرس کے پھیلنے سے بچنے کے لیے 12 سال سے زائد عمر کے تمام طلباء کی COVID-19 ویکسینیشن کو یقینی بنائیں۔
دریں اثنا، طلباء میں متعدد کیسز کی تصدیق کے بعد اسلام آباد میں دو کالجوں کو سیل کر دیا گیا ہے۔ ڈسٹرکٹ ہیلتھ آفس (DHO) اسلام آباد نے G-6/1-4 اور F-6/2 میں واقع اسلام آباد ماڈل کالج فار گرلز کو فوری طور پر اور اگلے احکامات تک سیل کر دیا ہے۔
معتبر ذرائع کے مطابق، آئی پی ای ایم سی نے ملک بھر کے تعلیمی اداروں میں طالب علموں کے درمیان COVID-19 ویکسینیشن کی شرح سے متعلق تازہ اعداد و شمار مانگے ہیں۔ آئی پی ای ایم سی کل دوبارہ میٹنگ کرے گا تاکہ یہ فیصلہ کیا جا سکے کہ اداروں کو بند کیا جائے یا انہیں کھلا رکھا جائے۔
یہاں نوٹ کریں کہ آئی پی ای ایم سی کی میٹنگ گزشتہ جمعرات کو
ہونے والی تھی تاکہ کورونا وائرس کے بڑھتے ہوئے کیسز کے درمیان تعلیمی اداروں کی بندش
پر غور کیا جا سکے۔
آئی پی ای ایم سی کو اس ہفتے تک ملتوی کر دیا گیا تھا اس سے
چند گھنٹے قبل اس کی اصل میٹنگ طے کی گئی تھی۔ ابتدائی طور پر تاخیر کی وجوہات نہیں
بتائی گئیں۔
تاہم یہ بات سامنے آئی ہے کہ جمعرات کو وفاقی وزیر تعلیم شفقت
محمود کا ٹیسٹ مثبت آیا تھا جس کی وجہ سے ہنگامی اجلاس ملتوی کر دیا گیا تھا۔
آئی پی ای ایم سی کا اجلاس آج پہلے منعقد ہوا جو بغیر کسی فیصلے
کے ختم ہو گیا۔ تمام نظریں اب کل ہونے والی میٹنگ پر لگی ہوئی ہیں کیونکہ طلباء اور
والدین توقع کرتے ہیں کہ ملک بھر میں کورونا وائرس پھیلنے کے ساتھ ہی تعلیمی ادارے
بند ہوجائیں گے۔
No comments:
Post a Comment